4月2日,是每年一度的世界自闭症日,今年的主题是“有你,我们不孤独”。为了让更多的人群认识、了解、接纳、支持和帮助自闭症儿童,深圳恒生医院儿科3月31日,与来自中山大学孙逸仙纪念医院的儿童神经专科主任罗向阳教授,在医院门诊一楼举行了一场主题为“给特别的孩子特别的爱——走近星星的孩子”儿童关爱义诊活动。
义诊现场
自闭症,又称孤独症,是一种严重影响儿童精神健康的发育障碍。主要有三个明显症状,即语言交流障碍、社会交往障碍以及兴趣狭窄和重复刻板行为,自闭症患儿常被称作为“星星的孩子”。如果能在3岁以内早期干预,患儿的病症可以得到明显的控制和改善,经过科学合理的康复,自闭症患者也是可以正常的回归社会。
据不完全统计,全球自闭症患者已经达到6700万。2016年12月发布的《中国自闭症教育康复行业发展状况II》中数据显示,我国现有自闭症人数,已超过1000万,并以每年十几万的速度递增。
罗向阳教授在义诊现场接诊
此次活动,旨在通过儿童神经专科专家义诊,来开展检查、评估、鉴别诊断,并对相关情况给出针对性治疗及训练的方法指导,同时也希望借此活动,唤起更多的社会各界人士关爱自闭症儿童,从“心”做起,消除他们的孤独感。
如何评判是否患有自闭症
专家表示,判断孩子是否患有自闭症主要从以下几点来看:
1、交往。就是看孩子平时与他人在行为上是否有异常,会不会主动和他人接触。
2、交流。看孩子平时会不会用眼神或对话和他人正常交流。
3、兴趣。一般儿童兴趣会较广泛,而患有自闭症倾向的儿童兴趣爱好很狭窄,只会对某一种事件感兴趣,属于自娱自乐型。
4、行为动作。每天只会重复一种或简单几种动作。
专家提醒,大部分孩子在18个月之前如有上述四种异常发生,家长则应引起重视,切莫认为是孩子顽皮而延误了诊断时机。
早干预 早康复
早发现早诊断,可以让自闭症患儿尽早接受语言康复治疗,可以尽大限度的让患儿融入社会。在康复期间家长需要积极配合医师,观察孩子一举一动,顺势培养孩子兴趣爱好,防止语言进一步退化。
其次,孩子上学后,家长也应和老师及时沟通,避免在校时受到歧视或打击,让原有的一些自信消失。
自闭症如何治疗
1、自闭症行为疗法
行为疗法是自闭症教育治疗中常被采用且有效的方法,其原理是应用个体自发性的反应行为,及所谓的操作制约,来改善与去除自闭症状与不适应行为或者形成适应行为与日常生活自理及专业技能。
2、自闭症游戏疗法
游戏疗法是基于心因论的一种心理治疗自闭症的方式。对于儿童无法完全明确的使用语言表达及理解的情况下,治疗者用儿童能够以身体机能表达心理面的游戏取代语言作为沟通的方法。游戏治疗自闭症的目的就是藉游戏的特质发挥儿童本身的自我治愈力,以抒发内在的情结,使人格得以正常发展。
罗向阳教授
罗向阳教授目前除了在中山大学孙逸仙纪念医院担任儿童神经专科主任外,还是中华医学会儿童脑科学委员会委员、广东省医学会儿科分会小儿神经组副组长、广东省康复医学会儿科分会常务理事、广东省抗癫痫协会常务理事。他非常擅长儿童神经疾病的治疗,如小儿脑炎、脑膜炎、儿童癫痫、小儿脑瘫及肌肉疾病等运动障碍疾病,多动症、抽动症、自闭症、睡眠障碍、学习障碍等儿童心理行为疾病的诊断和治疗。
高俊山主任
另外,深圳恒生医院儿科主任高俊山副主任医师,在儿童神经专科方面也颇有造诣。擅长癫痫、脑性瘫痪、脑炎、多动症、抽动症、孤独症、自身免疫性脑炎、多发性硬化、格林巴利综合征等各种疾病的诊治。
如果你的孩子有自闭症现象,可以周六来深圳恒生医院门诊四楼就诊。中山大学孙逸仙纪念医院儿童神经专科主任罗向阳教授,作为深圳恒生医院儿科特聘专家,通常在每周六都会来到我院儿科坐诊。
咨询电话:0755—2779 1111